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Office québécois de la langue française

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Liste des lexiques et vocabulaires

Vocabulaire des métiers du jeu vidéo.

Infographie présentant des termes sur les métiers du jeu vidéo.

Extrait (PDF, 1,2 Mo)

Les jeux vidéo font partie du quotidien de bien des gens. Ils transportent enfants comme adultes dans des univers qui peuvent être d’un grand réalisme ou, au contraire, être fantastiques, mythiques ou futuristes.

Dans les petites et les grandes entreprises, la production, la gestion et la commercialisation d’un jeu vidéo requièrent l’intervention de différents spécialistes. Leurs tâches sont axées, entre autres, sur les aspects techniques, conceptuels, artistiques, visuels ou sonores du jeu.

En collaboration avec l’École des arts numériques, de l’animation et du design de l’Université du Québec à Chicoutimi, l’Université de Montréal, l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, l’Université Laval et les entreprises spécialisées dans la conception de jeux vidéo Affordance Studio et Outerminds, l’Office québécois de la langue française propose un vocabulaire de plus de 40 concepts, par lequel il contribue à la valorisation du français comme langue de communication dans l’industrie du jeu vidéo.

Les liens ci-dessous s'ouvriront dans une nouvelle fenêtre.

Bibliographie

  • AGENCE FRANÇAISE POUR LE JEU VIDÉO. AFJV : Agence française pour le jeu vidéo, [En ligne]. [https://www.afjv.com/index.php] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • BORDEAUX YNOV CAMPUS. « École de dessin et illustration numérique », Bordeaux Ynov Campus, [En ligne], c2020. [https://ynov-bordeaux.com/ecole-dessin-illustration-numerique/] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • BORDWELL, David, et Kristin THOMPSON. L'art du film : une introduction, traduit de l’américain par Cyril Béghin, 3e éd. française, Louvain-la-Neuve, De Boeck, c2014, 879 p.  (Arts & cinéma).
  • CAMPUS DES ÉCOLES. « Dictionnaire gaming : le jargon de l’industrie du jeu vidéo », Campus des Écoles : gaming, [En ligne], c2019. [https://www.campus-des-ecoles.fr/gaming/dictionnaire-gaming/] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • CARREKER, Dan. The game developer's dictionary : a multidisciplinary lexicon for professionals and students, Boston, Course Technology PTR, c2012, xvii, 376 p.
  • CENTRE D’INFORMATION ET DE DOCUMENTATION JEUNESSE. CIDJ.com : #infojeunesse, [En ligne], c2020. [https://www.cidj.com/] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • CHANDLER, Heather Maxwell, et Stephanie O’MALLEY DEMING. The game localization handbook, 2nd ed., Sudbury, Jones & Bartlett Learning, c2011, xv, 369 p.
  • DESPAS, Bernard, et Ivan LAMMERANT. Le bon coup de crayon de l'infographiste, 2e éd. enrichie, Liège, Edipro, 2015, 207 p.  (Métiers).
  • DIPLOMEO. Diplomeo, [En ligne], c2020. [https://diplomeo.com/] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • FRANCE. SYNDICAT NATIONAL DU JEU VIDÉO, et AFDAS. Référentiel des métiers : jeu vidéo, [Fichier PDF], éd. 2017, Paris, SNJV, 2017, 89 p. [http://snjv.org/wp-content/uploads/2017/09/SNJV_referentiel_metiers_detaille.pdf] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • FULL SAIL UNIVERSITY. Get in media entertainment careers, [En ligne], c2020. [http://getinmedia.com/] (Consulté le 13 octobre 2020).
  • MEGAMIGS. Megamigs, [En ligne], c2020. [https://megamigs.com/fr/] (Consulté le 21 octobre 2020).
  • ONISEP. Onisep : l’info sur les métiers et les formations, [En ligne], c2020. [http://www.onisep.fr/] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • OULLION, Jean-Michel. Les métiers des jeux vidéo et de l'animation, Paris, L’Étudiant, c2011, 191 p.  (L’Étudiant. Métiers; 549).
  • QUÉBEC. MINISTÈRE DE L’IMMIGRATION, DE LA FRANCISATION ET DE L’INTÉGRATION. « Évaluateurs/évaluatrices de systèmes informatiques (code CNP 2283) et l’appellation testeurs/testeuses de jeux vidéo », Immigration, francisation et intégration, [En ligne], mis à jour le 24 février 2020. [https://www.immigration-quebec.gouv.qc.ca/fr/employeurs/embaucher-temporaire/recrutement-haut-salaire/liste-professions/profession-2283.html] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • SCREENSKILLS. ScreenSkills, [En ligne], c2020. [https://www.screenskills.com/] (Consulté le 13 octobre 2020).
  • STUDYRAMA. Studyrama, [En ligne]. [https://www.studyrama.com/] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • TECHNOCOMPÉTENCES. COMITÉ SECTORIEL DE MAIN-D’ŒUVRE EN TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS. Ma carrière techno.com, [En ligne], c2012. [http://www.macarrieretechno.com/] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • TECHNOCOMPÉTENCES. COMITÉ SECTORIEL DE MAIN-D’ŒUVRE EN TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DES COMMUNICATIONS. Norme professionnelle : testeur ou testeuse de jeux vidéo, [Fichier PDF], [Montréal], Commission des partenaires du marché du travail, TechnoCompétences, 2011, 29 p. [https://www.emploiquebec.gouv.qc.ca/fileadmin/fichiers/pdf/Guide-qualif/testeur_jeux_videos_norme.pdf] (Consulté le 19 octobre 2020).
  • UBISOFT. Ubisoft Montréal, [En ligne], c2020. [https://montreal.ubisoft.com/fr/] (Consulté le 19 octobre 2020).

Date de la dernière mise à jour : 2020-12-21

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